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邢台市第二十二中学:巧借电子书包 开启智慧校园--苔花如米小,也学牡丹开

更新时间:2018/6/6 9:57:25

邢台市第二十二中学:巧借电子书包 开启智慧校园

苔花如米小,也学牡丹开

 

——全国教育信息技术重点研究课题《电子书包支持下的教学创新》子课题在邢台市第二十二中学成功开题

 

(课题组成员、专家组、到访嘉宾共聚一堂)

 

    2018年5月29日上午,偏居一隅、名不见经传的邢台二十二中学名家汇聚,分外抢眼:中央电教馆曾祥翊处长,河北省教育厅电教馆李淮馆长,华乐思公司董事长、总课题组组长郑永柏博士,邢台市教育局翟凤国副局长,邢台市电教馆胡二成馆长,桥西区教育局梁桂军局长,桥西区教育局王晨霞副局长,教研室谭宏旭主任,邢台市第二十五中学崔绍华校长,总课题组成员张国辉、何春光等齐聚二十二中,使得小小的校园热闹非凡。

 

(邢台市教育局副局长翟凤国、市电教馆馆长胡二成、22中校长马进生欢迎中央电教馆曾祥翊处长、河北省电教馆李淮馆长、郑永柏博士一行)

 

    由邢台市第二十二中学承担的全国教育信息技术研究重点课题《电子书包背景下的教学创新》子课题《基于电子书包的创新自主学习方法研究》获国家项目立项并成功开题。此课题是教育部全国重点研究课题,是现阶段全国教育信息技术研究重点课题中层次最高、权威性最强的项目类别,我校是邢台市唯一承担此课题的单位,这标志着邢台二十二中学以科研促教研、以教研促教学创新迈出坚实的步伐。

 

首先,专家组成员深入校园,深入课堂,亲身感受邢台22中高端信息化网络智慧课堂的魅力。

 

(曾祥翊处长、李淮馆长与众专家观摩智慧课堂)

    电子书包的成功引入、给学生提供了非常全面的、系统化的数字多媒体资源,大数据的即时反馈以及交互式的智慧互动教学,使22中的课堂灵动起来,让学生的思维活跃起来,学生成了课堂的主宰者,在教育信息技术支撑下,新技术、新媒体在课堂中的教学应用与创新都得到了与会专家、领导的一致好评。

(22中智慧课堂:电子书包背景下的小组自主学习)

 

    近年来,邢台市二十二中领导班子在各级领导的支持下,锐意进取,怀着“用现代化的信息技术,打造灵动的翻转课堂”的美好期许,坚守教改,大胆创新,令22中收获满满,声名远播。与会领导充分肯定了22中智慧校园的创新模式并充分认可其扎实的教科研实力与能力。

 

(22中高端信息化智慧课堂)

 

    之后是隆重的开题报告会,二十二中校长马进生主持会议。他隆重介绍了与会专家及所有参会人员,对专家、领导莅临指导工作表示诚挚的感谢。

 

(邢台市第二十二中学校长马进生主持会议)

(桥西区教育局梁桂军局长热情致辞)

 

    22中八年级级部主任高敬国代表学校向与会专家、领导介绍了邢台市二十二中学近来引发广泛关注的“互联网+翻转课堂”。短短几个月,已有石家庄、邯郸、唐山、邢台等地近三十所兄弟学校慕名前来观摩学习,并纷纷表示要把22中已打磨成型的创新式“智慧课堂”移植回去。

 

(初二年级级部主任高敬国介绍“互联网+翻转课堂”)

 

    接下来,由华乐思董事长、总课题组组长郑永柏博士,宣读全国教育信息技术研究重点课题《电子书包背景下的教学创新》子课题立项通知书,并强调了国家级课题开题的规范性和科学性,突出本次课题任重而道远的基本特性。

(郑永柏博士宣读子课题立项通知)

 

    随后,22中教务处主任、课题组成员许刚代表课题组向全体参会人员作子课题开题报告。

(22中教务处主任许刚做子课题开题报告)

(与会专家认真评议课题,李淮馆长做总结发言)

 

    之后,与会专家对课题进行了热烈地论证评议。曾祥翊处长、李淮馆长分别对课题研究价值进行判断,对课题实施的科学性与可行性进行评议,对课题研究内容、目标、思路、方法等提出意见和建议,并对研究中可能存在的困难和问题进行指导??隙ù舜窝芯考扔欣砺垡庖?,也有实践可行性,并从国家课改要求和教育信息化两方面提出了宝贵建议。

 

  (中央电教馆曾祥翊处长对邢台22中科研实力给予充分肯定)

(曾祥翊处长、李淮馆长对课题的科学性与可行性进行认真评议)

(桥西区教育局教研室谭宏旭主任签专家建议书)

 

    邢台市桥西区教育局王晨霞副局长对22中近年来取得的成绩给予了高度评价和肯定,叮嘱22中课题组扎扎实实去做自己的东西,创新智慧课堂的探索。特别期望22中能在信息化教育资源本土化的建设和探索上做先行者和领头羊。

(邢台市桥西区教育局王晨霞副局长强调教研资源本土化)

最后,邢台市教育局副局长翟凤国作总结性发言。翟局长首先感谢中央、省电教馆对我市教育工作的大力支持。并祝贺邢台市第二十二中学顺利通过子课题开题。同时强调邢台市第二十二中学一定要珍惜此次机会,搞好课题研究,让科研服务于课堂、服务于师生,提高教学质量。

 

    课题组成员认真听取了领导和专家们的意见和建议,并与专家展开热烈地互动研讨??翁飧涸鹑寺斫3ご砜翁庾槿甯行蛔颐堑闹傅?,表示今后要进一步明确目标,积极带领课题组将课题研究深入下去?!疤ㄈ缑仔?,也学牡丹开“,他坚信课题组一定不辜负领导期望,相互帮助、相互坚守,共同为教育信息化做出贡献。

(课题组全体成员与到会专家)

 

 

 

 


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