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我市7个县(市)通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定

更新时间:2017/12/4 10:25:47
  12月1日,河北省县域义务教育均衡发展国家督导检查反馈会在石家庄召开?;嵋槿隙òㄎ沂猩澈邮?、邢台县等7县(市)在内的34个县(市、区)达到国家义务教育发展基本均衡县评估认定标准。至此,我市通过国家义务教育发展基本均衡县督导检查的县(市、区)达到9个,督导检查组对我市推进义务教育均衡发展工作给予了高度评价。
  今年,我市沙河市、邢台县、临城县、柏乡县、清河县、巨鹿县、威县等7个县(市)申报了国家义务教育发展基本均衡县督导评估,占全省申报数量的五分之一。11月26日至12月1日,国家教育督导检查组对7个县(市、区)进行了实地督导检查。按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》以及教育部与河北省政府签署的《义务教育均衡发展备忘录》相关要求,本着“公平公正、严格把关”的原则,督导检查组共随机抽查学校和教学点77所,其中小学 、初中56 所,教学点14个,特教学校7所。督导检查组核查了相关文件资料、数据;召开了人大代表和政协委员、校长、教师、家长座谈会;通过专用网络平台进行了问卷调查;采取随机访谈等形式,征求了公众意见。
  督导检查组认为,我市接受实地督导检查的7个县,学校的生均占地面积、生均建筑面积、实验室个数、生均教学仪器设备值、学校计算机生机比、生均图书、教职工与学生比、专任教师学历合格率、高于规定学历教师比例、在校生年巩固率等基本达到了义务教育学校办学评估标准;小学、初中的生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生教学用计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专任教师数等综合差异系数均达到了国家标准;县级人民政府在推进义务教育均衡发展方面所做的工作,包括入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理等4个方面17项指标中的得分均达到了国家规定的要求。督导检查组对我市构建推进机制、加大经费投入、关爱特殊群体、及时补充培养教师、建立奖励激励机制、提高乡村教师待遇、强化立德树人、促进智育发展、推动体育美育劳动教育等主要做法和经验给予了充分肯定。

  推进义务教育均衡发展,是教育事业科学发展的重要基础,是解决教育资源发展不平衡不充分的有力抓手,是实现人民对美好生活向往的民生工程。我市将结合国家督导检查组提出的整改意见,健全经费保障机制,加强标准化学校建设,健全教师长效补充机制,重点解决好部分城区“大班额”“大校额”、师资结构不合理不均衡、部分学校办学条件存在薄弱环节的问题,确保整改到位,打好当前和今后一个时期义务教育均衡发展攻坚战。



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